En el Perú se viene implementando el Programa "Una laptop por niño", a través del Ministerio de Educación. En el año 2008 se viene beneficiando a un total de 40 mil niños de un total de 569 instituciones educativas, con un total de 9,000 maestros que se vienen capacitando principalmente de las zonas rurales en las regiones de: Amazonas, Áncash, Apurímac, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Ica, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima Provincias, Loreto, Pasco, Piura, Puno, San Martín, Ucayali y Lima Metropolitana. Las computadoras tienen 25 programas agrupados en herramientas de expresión, navegación web, comunicación, aplicaciones de escritorio, procesadores de documentos, juegos, entre otros.
La laptop XO tiene unas características muy importantes como son que consume un décimo de la energía que las típicas laptops. La laptop ha sido creada creada por la iniciativa sin fines de lucro Una Laptop por Niño (OLPC) específicamente como una importante herramienta educacional que sirve para ayudar a los niños en su aprendizaje y así aprendan haciendo. Este programa se viene realizando en Perú, Uruguay, China, México, Rusia, Turquía y Mongolia. La batería de estas computadoras duran 8 horas. Esta herramienta permite generar muchas capacidades y competencias entre los estudiantes. Por ejemplo cuando tienen que crear una historia, se juntan un grupo de estudiantes y así construyen colaborativamente su aprendizaje. Otras acciones que realizan es pintar, escuchar música, ver videos.La historia de estas computadoras se remonta a 1999 donde Nicholas Negroponte, co-fundador de la Massachusetts Institute of Technology's Media Lab, y su familia fundaron una escuela en una remota región de Cambodia. Cada estudiante en esa escuela recibió una laptop y tuvo acceso al Internet, lo cual generó el incremento de estudiantes que acudían a la escuela y los niños aprendieron rápidamente a usar la computadora y el Internet. Estos grandes logros hicieron que Negroponte muestre su interés en que los niños de las escuelas pobres deberían tener acceso a estos recursos.
De esta manera, Negroponte fundó "One Laptop per Child" en enero del 2005 y luego con un equipo de especialistas empezaron a diseñar las laptops para los niños. En noviembre del año 2005 el primer prototipo de las laptops fue presentado por Kofi Annan, Secretario General de la ONU, durante la reunión de la Sociedad de la Información en Tunes. Dicha presentación tuvo un gran impacto y muchos países se interesaron en esta importante iniciativa, incluido el Perú.
COMENTARIO
Este proyecto nació para dotar a los niños de países en vías de desarrollo de una computadora a muy bajo costo pero que tenga las capacidades básicas para su aprendizaje. No se tendría futuro si solo se piensa comprar y repetir las laptop, ya que debe haber un grupo humano que capacite y ayude a los niños a poder aprovechar esta tecnología que sirve como herramienta para su formación académica. La dificultad que existe con este medio tecnológico para la educación es que tienen un enfoque comercial y no educacional.
El Ministerio de Educación informó que compró oficialmente 292 mil 550 laptops a ser repartidas a igual número de escolares de las zonas rurales del país. Después de dos años de ejecución del proyecto sólo se han distribuido 114 mil 388 computadoras. Según el Ministerio de Educación en sus almacenes existe 50 mil, las restantes 100 mil, “se están produciendo”. El costo real de la computadora, mal llamada de “100 dólares”, ascendió finalmente a US$ 188. Luego de los primeros meses de aplicación del proyecto, el 68 % de los niños experimentaron un alto grado de interés por asistir a la escuela. La región de Junín ha recibido 18.825, el mayor lote de computadoras. Precisamente el 25 de agosto último se entregó 2.656 computadoras a escolares asháninkas, pero 50 de los 73 pueblos favorecidos no cuentan con energía eléctrica. Madre de Dios sólo recibió 92 laptops
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